“È positivo stanziare fondi per i percorsi di alfabetizzazione e formazione
in materia di intelligenza artificiale che fanno parte dell’AI Act italiano, ma è opportuno considerare l’utilizzo dell’intelligenza artificiale generativa da parte dei minori che sono utenti particolarmente vulnerabili e utilizzano i chatbot per cercare supporto psicologico e creare legami emotivi o relazioni personali, facendone un uso potenzialmente molto nocivo. Ci chiediamo perché l’esecutivo si rifiuti di stanziare fondi per percorsi dedicati per evitare dipendenza e un coinvolgimento emotivo pericoloso con i chatbot, quando, invece si dovrebbe fare attenzione su come i minori trascorrono il proprio tempo online.Abbiamo provato a spiegarlo anche tramite un nostro emendamento che, però,è stato respinto”.
Lo afferma in una nota, Giulia Pastorella, deputata di Aziine
